教育部正加緊修訂《職業(yè)教育法》（中國(guó)新聞網(wǎng)2011-10-10）
葛道凱透露，2010年《職業(yè)教育法》修訂取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,。目前的情況是,，教育部已經(jīng)形成了送審稿,，準(zhǔn)備提交教育部黨組研究。下一步的程序是教育部黨組通過以后,，可能提交國(guó)務(wù)院法制辦,，由國(guó)務(wù)院法制辦修改以后提交全國(guó)人大，進(jìn)行調(diào)研修改,，最后提交全國(guó)人大進(jìn)行表決,。
葛道凱指出，2011年,，教育部將繼續(xù)加快推進(jìn)制度建設(shè),，現(xiàn)在已經(jīng)列入規(guī)劃的有七項(xiàng)：
1、研究制定關(guān)于制定和實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)的原則意見
2,、研究制定關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見,，國(guó)家示范性集團(tuán)化學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)
3、研究制定中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理
4,、研究制定加快行業(yè)指導(dǎo)職業(yè)教育發(fā)展的意見
5,、研究制定農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
6、修訂全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育大綱
7,、研究制定成人教育培訓(xùn)服務(wù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和社區(qū)全民學(xué)習(xí)中心規(guī)程
職教發(fā)展進(jìn)入歷史新階段（《中國(guó)教育報(bào)》2011-10-11）
教育規(guī)劃綱要頒布實(shí)施一年來,，職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)入歷史新階段。中職教育2010年超額完成830萬(wàn)人的年度招生任務(wù),，實(shí)際招生868萬(wàn)人,。逐步深化以單獨(dú)招生為主的高等職業(yè)教育招生考試改革，2010年高職學(xué)校完成招生310萬(wàn)人,，其中,，高職學(xué)校對(duì)口招收中職學(xué)校畢業(yè)生已達(dá)45萬(wàn)人，占當(dāng)年高職學(xué)校招生總數(shù)的14%,。單獨(dú)招生工作已覆蓋73所高職學(xué)校,，年招生25505人。教育改革試點(diǎn)工作啟動(dòng),，確定了56項(xiàng)職業(yè)教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目和6項(xiàng)繼續(xù)教育改革試點(diǎn)項(xiàng)目,，重點(diǎn)推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)模式改革，推動(dòng)天津等6個(gè)國(guó)家職業(yè)教育試驗(yàn)區(qū)加大改革試驗(yàn)力度,。
教育部關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見（教職成[2011]12號(hào)2011-10-12）
為深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》,，推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新,，深化校企合作、工學(xué)結(jié)合,，進(jìn)一步促進(jìn)高等職業(yè)學(xué)校辦出特色,，全面提高高等職業(yè)教育質(zhì)量，提升其服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,，提出如下意見：
一,、服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，明確高等職業(yè)教育發(fā)展方向
二,、加強(qiáng)政府統(tǒng)籌,，建立教育與行業(yè)對(duì)接協(xié)作機(jī)制
三、創(chuàng)新體制機(jī)制,，探索充滿活力的多元辦學(xué)模式
四,、改革培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力
五,、改革評(píng)聘辦法,，加強(qiáng)“雙師型”教師
六、改革招考制度,，探索多樣化選拔機(jī)制
七,、增強(qiáng)服務(wù)能力，滿足社會(huì)多樣化發(fā)展需要
八,、完善保障機(jī)制，促進(jìn)高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展
北京“十二五”時(shí)期將向18個(gè)職教專業(yè)實(shí)行分級(jí)（北京日?qǐng)?bào)2011-10-13）
“十二五”時(shí)期北京將面向高端裝備制造,、電子信息,、現(xiàn)代交通等18個(gè)專業(yè)開展職業(yè)教育分級(jí)制度改革。該“分級(jí)制”將現(xiàn)行職業(yè)教育培養(yǎng)體系設(shè)置為1級(jí)至5+級(jí),，突破了目前的學(xué)歷層次體系,。
據(jù)了解，按照分級(jí)設(shè)計(jì),，北京職業(yè)教育將分成1級(jí)到5+級(jí),，共六個(gè)級(jí)別。1級(jí)和2級(jí)大致相當(dāng)于目前的中等職業(yè)教育,；3級(jí)和4級(jí)大致相當(dāng)于目前的高等職業(yè)教育或大學(xué)?？平逃?SPAN lang="EN-US">5級(jí)大致相當(dāng)于目前的大學(xué)本科教育,，主要培養(yǎng)高級(jí)技能型人才,；而5+級(jí)大致相當(dāng)于目前的研究生教育，著眼于培養(yǎng)既有高級(jí)實(shí)踐技能,，又有一定理論創(chuàng)新素養(yǎng)的應(yīng)用人才或管理人才,。
教師定期注冊(cè)制（光明日?qǐng)?bào)2011-10-17）
像定期注冊(cè)的其他行業(yè)考試一樣,教育部今年將會(huì)在兩個(gè)省份先期開展實(shí)施教師資格考試和定期注冊(cè)試點(diǎn),建立“國(guó)標(biāo),、省考、縣聘,、校用”的教師準(zhǔn)入和管理制度,。如果這一制度在全國(guó)推開,那么,教師都要接受每5年一次的定期注冊(cè)考核,考核不達(dá)標(biāo)的老師將被迫退出教師隊(duì)伍。
據(jù)悉,每5年一次的定期注冊(cè)考核,并非要重新進(jìn)行一次資格考試,而是對(duì)這5年內(nèi)該教師的方方面面進(jìn)行評(píng)審,?？己藘?nèi)容包括師德、業(yè)務(wù)及教學(xué)工作量等,。師德將作為首要條件,實(shí)行一票否決,。
河南在全國(guó)首創(chuàng)推出“職業(yè)教育教學(xué)專家隊(duì)伍”（新華網(wǎng)2011-10-19）
近日，河南省首批評(píng)選出了125名職業(yè)教育教學(xué)專家,，這是河南省在高層次專家評(píng)選上在國(guó)內(nèi)的首創(chuàng),。據(jù)河南省人社廳介紹，職業(yè)教育教學(xué)專家評(píng)選參照河南省特級(jí)教師評(píng)選辦法,，每?jī)赡暝u(píng)選一次,，主要面對(duì)中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）、高等職業(yè)（技工）院校,、職業(yè)教育科研等單位中,，長(zhǎng)期在一線從事職業(yè)教育教學(xué)、教學(xué)管理和教學(xué)科研的在崗人員,。此次被評(píng)為河南省職業(yè)教育教學(xué)專家125人,，每人每月發(fā)放專家津貼300元。5年后由相關(guān)部門組織人員對(duì)其進(jìn)行綜合考核,，不合格者將取消其專家名稱和待遇,。
全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)在新余舉行（中國(guó)青年報(bào)2011-10-24）
近日，由教育部職業(yè)教育與成人教育司舉辦的全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)在江西新余舉行,。現(xiàn)代學(xué)徒制是教育部在職業(yè)教育領(lǐng)域于新余推行的一項(xiàng)試點(diǎn)工作,。當(dāng)天，政府,、企業(yè),、專家以及新余等地的試點(diǎn)院校的代表參會(huì)。
林宇認(rèn)為,，現(xiàn)代學(xué)徒制是落實(shí)職業(yè)教育面向人人,、面向社會(huì)的一種探索，是傳統(tǒng)學(xué)徒制增加了學(xué)校教育因素的一種職業(yè)教育,。和傳統(tǒng)的學(xué)徒制相比,，它增加了學(xué)校教育的成分，是職業(yè)教育校企合作不斷深化的一種新的形式,。頂崗實(shí)習(xí),、訂單培養(yǎng),、現(xiàn)代學(xué)徒制是一種遞進(jìn)關(guān)系，傳統(tǒng)職業(yè)教育的育人責(zé)任和就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)均由學(xué)校承擔(dān),，現(xiàn)代學(xué)徒制是校企共同負(fù)責(zé)培養(yǎng),、共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
現(xiàn)代學(xué)徒制的特征,，一是招工即招生,，首先解決學(xué)生的員工身份問題，不能簡(jiǎn)單地把頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生叫做“學(xué)徒工”,。企業(yè)培養(yǎng)自己的“員工”,，其責(zé)任感才能真正被激發(fā)。二是校企共同負(fù)責(zé)培養(yǎng),，校企共同制定培養(yǎng)方案,，共同實(shí)施人才培養(yǎng)，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，各專所長(zhǎng)，分工合作,，從而共同完成對(duì)學(xué)生（員工）的培養(yǎng),。
中央財(cái)政下?lián)芨叩嚷殬I(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)補(bǔ)助資金20億元（經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)2011-10-27）
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》有關(guān)精神，進(jìn)一步支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè),，提升高等職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力,，財(cái)政部和教育部決定于2011年至2012年實(shí)施“支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力”項(xiàng)目。
近日,，中央財(cái)政下?lián)芨叩嚷殬I(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)補(bǔ)助資金20億元,，主要用于支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施、課程與教學(xué)資源建設(shè),、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件改善、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用與數(shù)字校園建設(shè),、校企合作制度與管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)耗材補(bǔ)貼,、實(shí)習(xí)意外傷害保險(xiǎn)等方面,。
財(cái)政部和教育部要求，各省級(jí)財(cái)政和教育部門要加強(qiáng)資金管理,，提高資金使用效益,。
一是要根據(jù)本地區(qū)“十二五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)重點(diǎn)，結(jié)合各申報(bào)學(xué)校產(chǎn)業(yè)背景,、行業(yè)屬性和辦學(xué)特色,，適當(dāng)向農(nóng)林水地礦油等艱苦行業(yè)專業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)緊缺專業(yè)傾斜,，科學(xué)規(guī)劃本地區(qū)重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)的布局，確定支持學(xué)校和重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),。
二是要按照中央要求,，統(tǒng)籌安排中央補(bǔ)助資金。
三是要指導(dǎo)和監(jiān)督高等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)資金管理,，確保?？顚Ｓ茫坏糜糜诨窘ㄔO(shè),、人員經(jīng)費(fèi)等方面,，切實(shí)發(fā)揮中央補(bǔ)助資金使用效益。財(cái)政部,、教育部將對(duì)各地項(xiàng)目執(zhí)行情況開展檢查,，對(duì)績(jī)效考評(píng)不合格的省份核減補(bǔ)助資金，對(duì)績(jī)效考評(píng)不合格的學(xué)校終止立項(xiàng)支持,。
高校入伍政策:在校大學(xué)生入伍可獲學(xué)費(fèi)資助（中國(guó)教育報(bào)2011-10-31）
財(cái)政部,、教育部、總參謀部日前印發(fā)《應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校在校生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國(guó)家助學(xué)貸款代償及退役復(fù)學(xué)后學(xué)費(fèi)資助暫行辦法》,，決定自今年秋季學(xué)期起,，對(duì)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的全日制普通高等學(xué)校在校生，實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償,，退役后復(fù)學(xué)的原高校生實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)資助,。
《辦法》規(guī)定，中央部門和地方所屬全日制公辦普通高等學(xué)校,、民辦普通高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院中全日制普通本?？疲ê呗殻⒀芯可?、第二學(xué)士學(xué)位在讀生,，以及成人高校招收的普通本專科（高職）在讀生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役均享受這一政策,。國(guó)家對(duì)每名高校在校生應(yīng)征入伍前在校期間每學(xué)年補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款的金額,，按實(shí)際繳納的學(xué)費(fèi)或獲得的國(guó)家助學(xué)貸款金額計(jì)算，最高不超過6000元,。應(yīng)征入伍的高校在校學(xué)生退役復(fù)學(xué)后,，可以按規(guī)定申請(qǐng)獲得學(xué)費(fèi)資助，每生每學(xué)年資助學(xué)費(fèi)最高不超過6000元,。
《辦法》要求,，各地教育行政部門、人民政府征兵辦公室和高校，要對(duì)應(yīng)征入伍高校在校生的入伍資格,、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償以及退役復(fù)學(xué)后學(xué)費(fèi)資助情況進(jìn)行認(rèn)真審核,。各地財(cái)政、教育行政部門和高校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)和本辦法的規(guī)定,，安排專人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國(guó)家助學(xué)貸款代償和學(xué)費(fèi)資助資金實(shí)行分賬核算,，?？顚Ｓ茫坏媒亓?、擠占,、挪用。
當(dāng)前位置：
