為全面貫徹黨的教育方針，錨定新時(shí)代教育發(fā)展方向，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階，近日，學(xué)校組織召開高質(zhì)量發(fā)展專題研討會(huì)。
校長(zhǎng)黃昌平緊扣會(huì)議主題，全面剖析學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，精準(zhǔn)梳理發(fā)展進(jìn)程中的優(yōu)勢(shì)與短板，結(jié)合高質(zhì)量發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，系統(tǒng)提出破局思路：需以理念革新為先導(dǎo)，錨定學(xué)校發(fā)展定位，謀劃契合校情的高質(zhì)量發(fā)展路徑。在具體實(shí)施層面，他提出“六抓”戰(zhàn)略：抓內(nèi)部治理，通過制度優(yōu)化與流程再造提升管理效能；抓隊(duì)伍建設(shè)，以引育并舉強(qiáng)化人才支撐；抓關(guān)鍵辦學(xué)能力，聚焦教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等核心領(lǐng)域提質(zhì)增效；抓項(xiàng)目推進(jìn)，以重點(diǎn)項(xiàng)目為引擎驅(qū)動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展；抓資源建設(shè)，多渠道拓展辦學(xué)資源、強(qiáng)化保障體系；抓舉措落實(shí)，建立閉環(huán)管理機(jī)制確保決策部署落地見效。通過系統(tǒng)化、精細(xì)化的推進(jìn)舉措，全力沖刺“十五五”期間創(chuàng)建本科職業(yè)院校的戰(zhàn)略目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
其他校領(lǐng)導(dǎo)和質(zhì)量辦、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人立足工作實(shí)際，圍繞學(xué)校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、社會(huì)服務(wù)等方面內(nèi)容進(jìn)行深入交流研討，從不同角度分享了對(duì)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思考與建議，為學(xué)校直面發(fā)展“短板”、針對(duì)痼疾“開戰(zhàn)”，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“開藥方”“出答卷”。
黨委書記黃曉春提出學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“怎么看”“怎么辦”兩大命題，并系統(tǒng)總結(jié)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校邁向高質(zhì)量發(fā)展新征程，需錨定高站位發(fā)展定位，凝聚全員共識(shí)，高效能推進(jìn)重點(diǎn)任務(wù)，高水平構(gòu)建治理體系。要求全體教職工樹立跳起摸高的進(jìn)取意識(shí)，將主動(dòng)作為融入行動(dòng)自覺，以“對(duì)標(biāo)”為抓手實(shí)現(xiàn)突破——對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型，精準(zhǔn)查擺短板、全力縮小差距；對(duì)標(biāo)改革前沿，創(chuàng)新制度機(jī)制、優(yōu)化工作方法；對(duì)標(biāo)“晉進(jìn)”目標(biāo)，以實(shí)績(jī)論英雄、以成果見真章。同時(shí)要求：校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭深入職能部門、二級(jí)學(xué)院，組織開展“大討論”“大調(diào)研”，以思想碰撞激發(fā)發(fā)展動(dòng)能；職能部門要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深研政策方針，精準(zhǔn)指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院業(yè)務(wù)開展；二級(jí)學(xué)院要聚焦專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)等核心領(lǐng)域，深化跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的協(xié)同合作，打破壁壘，凝聚合力。全校上下要打破本位主義，跳出舒適圈，以“奔跑者”的昂揚(yáng)姿態(tài)勇立潮頭、實(shí)干爭(zhēng)先，共同書寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。
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