護理系2014級2班陳麗同學(xué)順利通過了德語B1考試，獲得了德國工作簽證，即將于2018年7月赴德國美笛安醫(yī)院（MEDIAN Klinik Flechtingen）就業(yè),。
美笛安醫(yī)院建院歷史40多年，下屬有121個康復(fù)診所,、醫(yī)院和療養(yǎng)院,，多達18000張病床、15000名員工,，總部設(shè)在柏林,。以特殊醫(yī)療出名，側(cè)重于神經(jīng),、心臟,、骨科等康復(fù)，是德國知名康復(fù)醫(yī)院,。
（漂亮的醫(yī)院）
那么陳麗同學(xué)德國護士的進階之路是怎么修煉成功的呢,？
陳麗同學(xué)從家庭因素、學(xué)習(xí)心得,、面試準備三個方面進行了坦誠介紹：首先自己很早就關(guān)注了學(xué)校國外就業(yè)項目,，認真閱讀了學(xué)校官網(wǎng)“合作交流”欄中關(guān)于德國護士黃倚云師姐的報道，并咨詢了行政辦公室負責國外就業(yè)的李老師,，參加了學(xué)校組織,、威海國際承辦的國外就業(yè)講座。從赴德法律條例,、安全保障,、薪資待遇、錄取要求等做了全面詳細的了解,。家里人也從中國護士網(wǎng)官方網(wǎng)站 （http://www.nursesky.com/）了解了相關(guān)信息,，認為該項目真實可靠,，況且學(xué)校還有成功范例。所以家里人一致同意我赴德國發(fā)展,。有了家人的支持,，我沒有后顧之憂，來到威海開始了德語學(xué)習(xí),。
還記得第一次上德語課,，老師是來自山東大學(xué)的教授。他介紹說德語屬于日耳曼語系,，是一門難學(xué)的語言,。說德語難學(xué),主要是德語的語法難。德語句式與漢語和英語差別較大,動詞往往放在句首或句末,。而且德語的名詞有性,、數(shù)、格之分,。背德語單詞,如果是名詞,不僅要記住他的詞性,還有記住他的復(fù)數(shù)形式,，而這些沒有很明顯的規(guī)律。例如,德語中太陽(die Sonne)是陰性,月亮(der Mund)是陽性,女孩(das M?dchen)卻是中性,。非?？简炄说挠洃浤芰Α?/p>
德語的動詞也很復(fù)雜,僅次于拉丁語,。一個動詞有很多種變化,第一人稱,第二人稱,第三人稱,過去時,第一,第二分詞,虛擬式,有的還要變音(特殊變化),。除了及物與不及物之分外,還有特定的支配(支配第三格還是第四格)。學(xué)習(xí)的時候還要有數(shù)學(xué)排列組合的能力,，才能準確找出動詞的形態(tài),！
但是入門后，德語就越學(xué)越輕松了,。德語單詞一般都不列出音標,即使是新單詞也不例外,在一般的詞典中你是看不到德語的音標的,除非特殊發(fā)音或外來詞才予以注明,。所以只要掌握了德語的發(fā)音規(guī)則后就能流利閱讀德語文章,，也能夠根據(jù)德語單詞的讀音在不認識這個單詞的情況下拼寫出來,，所以初學(xué)德語的時候一定要重視語音的學(xué)習(xí)。
德語等級考試標準是由歐洲委員會制訂的,，分為7個等級（A1,，A2，A3,，B1,，B2，C1,，C2）：A級是初級階段,，就能以簡單的方式進行交流,；B級代表中級，表示具備在德國工作生活的能力,，赴德就業(yè)必須通過B級考試,。C級是高級階段，能夠就讀德國大學(xué)或者教授德語了,。
經(jīng)過艱苦的拼搏,，終于來到面試前夕。威海國際護士部的老師們提前講解了招聘醫(yī)院的信息,，包括醫(yī)院規(guī)模,、科室、待遇,、要求等等,，讓大家選擇。然后根據(jù)大家不同的選擇量身打造面試準備材料：從自我介紹的發(fā)音到當?shù)氐奈幕尘?、風土人情,，尤其是面試心理的指導(dǎo)，讓我獲益無窮,。我在面試時一下子緊張起來,，不知道該說什么，就把母?！拇ㄐl(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院介紹了一遍,。面試官對這個話題極為感興趣，當?shù)弥感Ｓ邪倌隁v史,，護理,、康復(fù)專業(yè)頻頻獲得國家級獎項時，他們臉上露出了滿意的笑容,。就這樣我順利通過了面試,，簽署了工作合同。
回想起在自己艱辛的學(xué)習(xí)過程中,，遇到困難時,，經(jīng)常有人嘲笑我的選擇，覺得我不會成功,；也有人說：一個女孩子跑那么遠,，又沒有親朋好友一起，圖什么呀,？我回答他們：我圖的就是獨立自強,！在前行的路上，我一直都遇到志趣相投的朋友,，我們一起奮斗,，同甘共苦,。今天我實現(xiàn)了我赴德就業(yè)的夢想，沒有辜負家人的支持,、母校的培養(yǎng),，用行動證明了自己是有理想、有本領(lǐng),、有擔當?shù)男聲r代大學(xué)生,！
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