在日本,，我見過天守閣嬌柔易凋的櫻花,，聞過和歌山清冽微腥的海風(fēng),，可是最刻骨銘心的卻是母校操場墻上燦爛綻放的三角梅,。每每念及,，眼前是一片熱烈奔放的紅花綠葉,，身邊隱隱縈繞了教學(xué)樓中庭梔子花,、梅花的香味,，時光回到了19歲那年，我第一次踏進(jìn)四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院的大門,。
“這么小的校區(qū),、這么多的女同學(xué)”我對母校的第一印象說不上好。直到后來,，我認(rèn)識到她的“大”,、她的“美”，現(xiàn)在更是有了深入的認(rèn)知：母校的大學(xué)之道,，大美之行在于她的學(xué)子能如花盛開,，贏得清風(fēng)自來！
當(dāng)初自己決定出國就業(yè),，親朋好友里譏笑者有之,、當(dāng)面諷刺者有之，常常聽到的就是“去哪里不好,，非要去日本”,，或者“農(nóng)村姑娘，早點(diǎn)嫁人才是正經(jīng)”,，家人頂著壓力借遍十里八鄉(xiāng)為我籌措出國費(fèi)用,，老師們加班加點(diǎn)為我準(zhǔn)備申請材料。這些都是我的動力，但是最大的內(nèi)在驅(qū)動力還是在母校時,，從專業(yè)到就業(yè),，從談吐到思維，老師們給予我的教導(dǎo),，對我出國就業(yè)的支持,。大學(xué)三年將我逐漸塑造成為有主見，敢于拼搏的女性,。
可自從到了日本,，用四川人的話來說，我有點(diǎn)“背時”,。每次日語模擬考試成績都很好,，一到正式考試就差2、3分,，連續(xù)考了2次都是如此,！我已經(jīng)記不清有多少個深夜背著日語單詞入睡，夢到自己做錯題醒來,，洗一把臉就去上課,、上班，要兼顧學(xué)習(xí),、備考,、打工、生活開支,，還要對父母親友報(bào)喜不報(bào)憂,。多重壓力之下，剛來日本時的藍(lán)天白云,、繁華街道,、新奇玩意都失去了吸引力?！拜敳黄稹边@個念頭貫穿了整個生活,，整個人又沮喪又頹廢卻無處可訴。
還記得那天下班后,，我走在開滿淡粉櫻花的路上,，完全沒有心情欣賞如云似霞滿樹爛漫的美景。直到我轉(zhuǎn)了一個彎,，看到鄰居家花園里三角梅傾瀉而下,，滿墻碧綠，幾處小心翼翼結(jié)成的紅色花苞正伺機(jī)待放,。我突然想起了母校操場墻上肆意生長,、倔強(qiáng)頑強(qiáng)的三角梅,，想起了大學(xué)的第一課——大仁求學(xué)，大醫(yī)濟(jì)人,。晚上我在微信上和大學(xué)老師聊了很久,，老師細(xì)心地開解,、溫柔的鼓勵,、堅(jiān)定的支持讓我意識到我不能把動力變成了壓抑自己的負(fù)能量。帶著這樣的決定,，我整理了心情,，終于一舉通過了日語一級考試和日本正護(hù)士資格考試。
（日語一級合格證書）
（正護(hù)士證書）
這時候,，我已經(jīng)畢業(yè)兩年多了,。很少有畢業(yè)的同學(xué)遇到困難，母校還伸出援手,，想方設(shè)法排憂解難的吧,？在我看來，這正是一所大學(xué)“大”之所在：對人類命運(yùn)的終極關(guān)懷,，它的具現(xiàn)形式就是不管學(xué)子在哪里,，母校的目光一直追隨著你、溫暖著你,。
帶著這樣的溫暖,，我開始了正護(hù)士的工作。我所在的藍(lán)之都腦神經(jīng)醫(yī)院是全大阪排名第一的康復(fù)醫(yī)院,，我是醫(yī)院第一批中國護(hù)士,，所以院方很重視對我們的培養(yǎng)。除了自己的科室,，每周還要到手術(shù)室學(xué)習(xí)一天,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也很多，還要每天開會,。
（穿著正護(hù)士工作服工作的第一天）
第一個月是“一對一”培訓(xùn),，從如何與患者交流到打針輸液，帶教老師會手把手地教,。因?yàn)橹腥蔗t(yī)療教育,、文化等等的不同，工作細(xì)節(jié)上有較大差異,。我的帶教老師每天要帶著我做工作,，還要和我一起進(jìn)行工作反思、撰寫反思報(bào)告,、參加小組會議,。她要求我必須獨(dú)立分析和思考：病人現(xiàn)在的狀況是什么,、可能怎么樣發(fā)展？該如何護(hù)理,？護(hù)理方案有幾種,，對病人家人的護(hù)理計(jì)劃是什么？和我在國內(nèi)實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)操作完全不同,。說實(shí)在的,，整個過程耗時又痛苦，但是卻能學(xué)到很多東西,?！氨仨毘蔀楠?dú)當(dāng)一面的護(hù)士”是醫(yī)院培訓(xùn)我們的目標(biāo)。
（醫(yī)院停車場）
（醫(yī)院舉辦的中國護(hù)士歡迎會）
（我和帶教老師）
我第一周上班時非常緊張,，就把帶教老師說的每一句話都記到本子上,。帶教老師非常溫柔，提醒我要用敬語與患者交流,，要逐漸形成自己的風(fēng)格,。
（我和護(hù)理部主任）
日本的醫(yī)院是包病人餐飲的，所以第一個月我還要負(fù)責(zé)喂飯,、口腔護(hù)理,、身體清潔等工作；第二個月就開始學(xué)習(xí)分析病情,，收集病人的生命體征,，學(xué)習(xí)別的護(hù)士寫的病歷、得出本周該病人要達(dá)到什么康復(fù)目的,，然后再到病人面前去工作,。第三個月就是自己管病人，也要分析病情,、匯報(bào)護(hù)理方案,，前輩補(bǔ)充或者糾正，然后再去護(hù)理,。所有的護(hù)理記錄都必須輸入電腦,，沒有手寫的，而且寫的很詳細(xì),，比如病人是怎么樣吃飯的,，是用手自己吃還是別人喂，吃了多久都要記錄,。目前在醫(yī)院里我負(fù)責(zé)的病人只有1位,，而且也沒有上夜班，拿的基本工資,，扣除保險(xiǎn),、稅費(fèi),、房租、水電通訊等等后有15萬日元,。
（在日本買的專業(yè)書）
工作以后我回了幾次家,，現(xiàn)在我不再是被別人嘲笑的對象了，我成為了村里讀了大學(xué),、改變命運(yùn)的模范,！我還抽空回到母校參加了一次赴日就業(yè)講座。站在講臺上我感慨萬千,，對這句話理解的更深刻：人們總是驚艷于花朵的明艷,，卻不知道那種子當(dāng)初經(jīng)歷了怎樣血淚的洗禮,。
母校教會我的“美”就是青春,、信念、奮斗——生命之美,！有信念的青春才有價值,，幸福是奮斗出來的。每一天,、每一刻,、每一位衛(wèi)康學(xué)子都實(shí)踐著母校的大學(xué)之道、大美之行,。
“她將是朵盛開不敗的鮮花,，如果你永遠(yuǎn)愛她”我口中低頌著濟(jì)慈的詩句，心中有個堅(jiān)定的聲音：是的,，我永遠(yuǎn)愛她,！我親愛的母校！
（本文主人公為我校第一位赴日就業(yè)校友雷平）
當(dāng)前位置：
