2013年9月3日在學院一會議室由羅天蔚副院長主持召開了與美國學術(shù)聯(lián)盟的門戶網(wǎng)站建設工作會。美國學術(shù)聯(lián)盟董事,、亞洲區(qū)總裁Elsie Lee博士,、美國學術(shù)聯(lián)盟董事Chong Wee Yeat、美國學術(shù)聯(lián)盟（中國）副總經(jīng)理Sally Huang,、學院院長曾曉奇,、創(chuàng)建辦、運行辦,、教務處,、招就處、學管處,、人事處,、綜合辦、護理教研室,、公二教研室負責人以及學院雙語班輔導員,、班導師參加了會議。會上雙方就美國學術(shù)聯(lián)盟（3A）門戶網(wǎng)站的建設工作進行了洽談和對接,，初步明確門戶網(wǎng)站各版塊的負責人及工作權(quán)限,，商討了培訓方式。現(xiàn)紀要如下：
一,、曾曉奇院長：
1.致歡迎詞,，感謝Elsie Lee一行此次來院指導工作，使美國學術(shù)聯(lián)盟獎學金（醫(yī)療）項目能加速推進落實,，以促進學院的發(fā)展,。
2.強調(diào)學院的對外合作工作十分重要也十分迫切。學院已與美國學術(shù)聯(lián)盟達成了戰(zhàn)略合作關(guān)系,，將大力推進該項工作進程,，讓學生成長為具有國際化理念的專業(yè)技術(shù)人才，提升學生的就業(yè)競爭力,。
二,、Elsie Lee博士：
1、美國學術(shù)聯(lián)盟與國內(nèi)多所高校（首都醫(yī)科大,，南方醫(yī)科大,、齊齊哈爾醫(yī)學院等）建立了合作關(guān)系。四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院最具發(fā)展?jié)摿?，學院高度重視該項目,，態(tài)度積極，團隊合作十分緊密,，相信在雙方的共同努力下,，學院學生會逐漸呈現(xiàn)出國際化趨勢,；
2、 美方3A門戶網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)已經(jīng)完成,，目前需要考慮的是如何與學院進行對接,，搭建學院的3A門戶網(wǎng)站平臺。明確門戶網(wǎng)站各版塊的負責人及工作權(quán)限,。初步確定9月內(nèi)學院派人進行為期一周的培訓,，首批參培人員為學院高層領導及各職能處室負責人；
3,、3A門戶網(wǎng)站的建設工作對學院的軟硬件設備要求較高,，需進一步了解學院的硬件情況，如服務器,、數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)絡帶寬等；
4,、建議學院的門戶網(wǎng)站通過賽爾網(wǎng)絡進行,，賽爾網(wǎng)絡為國家教育部的專網(wǎng)，由清華大學研發(fā),；
5、美國學術(shù)聯(lián)盟認證團隊將于2013年11-12月來院進行第一次認證考察工作,；
6,、學院門戶網(wǎng)站的工作流設計方式是從頂層到底層（領導—各職能處室—各教研室—教師及學生）；
7,、爭取建立學院新加坡海外崗位體驗基地,，在暑期為學院學生提供英語環(huán)境下的醫(yī)療相關(guān)行業(yè)崗位體驗機會。
8,、9月4日上午與雙語班的同學交流,，為學生學習英語提供語言環(huán)境。
三,、張曉莉：
介紹學院3A工作進程：
1,、對門戶網(wǎng)站建設的相關(guān)工作進行了任務分解;按照門戶網(wǎng)站的建設要求于8月20日之前完成了學院平臺申請相關(guān)信息的報送工作；
2,、明確了學院門戶網(wǎng)站建設的組織機構(gòu)和負責人,；
3、為強化各處室的英語交流能力,，安排英語教研室的教師深入各處室,，進行門戶網(wǎng)站建設相關(guān)工作的對接；
4,、為推進門戶網(wǎng)站的建設工作,，學院將信息化建設與門戶網(wǎng)站建設一并考慮,，以提升學院計算機網(wǎng)絡的服務功能；
5,、通過選拔,，2012級有27名學生進入雙語教學班，該班為獨立行政編制,，擬9月實施雙語教學,；
6、在2013級的招生及新生接待中進行了AAA獎學金項目宣傳和動員工作,；對2013級大專新生的高考英語成績進行了摸底調(diào)查,，將有英語學習意愿、英語成績較好的學生獨立編班,，共計31人,，擬進行雙語教學；
7,、2012級和2013級學生門戶網(wǎng)站在線學習時間安排為每周五下午,，學時3學時，由護理教研室負責專業(yè)知識的輔導,，公二教研室負責提供系統(tǒng)運行保障,。同時，學校還開設了護理專業(yè)英語（內(nèi),、外,、婦、兒,、基護）,、大學英語和雅思課程，選派了優(yōu)秀的雙語教師在暑期集體備課,，旨在9月推進雙語教學,，全面提高學生的英語能力；
8,、各處室全力配合,，為學生創(chuàng)造良好的英語學習環(huán)境；
1）迎新晚會/畢業(yè)晚會等開設英語類的節(jié)目（英語情景劇/歌曲/詩歌朗誦等）,；
2）組織校內(nèi)英語角,；舉辦英語周和英語月活動；觀看英語電影,；進行英語廣播,；開展英語主題班會、英語游戲和寢室英語競賽,；
3）利用校園的黑板報和宣傳欄,，介紹英語國家的風土人情和醫(yī)療相關(guān)工作情況,；班級內(nèi)貼示英語標示、諺語等,；
4)雙語班的輔導員和班導師都具有英語教學能力,。
四、唐凱軍：
1,、學院校園網(wǎng)分為行政版塊和教學版塊,，兩個版塊既相互聯(lián)系又相對獨立；
2,、目前學院的信息化建設工作正在進行,，有4名人員正參與建設工作。其中,，1名人員負責硬件設施,、2名人員負責系統(tǒng)軟件；
3,、就3A門戶網(wǎng)站建設工作中的技術(shù)問題與Elsie Lee進行溝通,，包括網(wǎng)絡選定，數(shù)據(jù)庫接口,、開發(fā)平臺等,。
會后，Elsie Lee分別與學院各行政部門負責人就門戶網(wǎng)站中涉及的相應版塊做了對接,，了解相關(guān)情況,，為推進門戶網(wǎng)站的建設工作奠定了基礎。
當前位置：
