為最大限度減少新冠肺炎疫情對(duì)學(xué)院青年教師培訓(xùn)的影響，學(xué)院教師發(fā)展中心在疫情防控期間充分利用信息技術(shù)開展多形式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，確保青年教師在疫情期間“不停學(xué)”,。

一是積極引導(dǎo)青年教師自主學(xué)習(xí)。中心十分重視青年教師學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，定期向青年教師發(fā)布內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)資料,，引導(dǎo)青年教師主動(dòng)關(guān)注并持續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)技巧,、專業(yè)發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)等與自身職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的知識(shí)，助力自我提升,。

二是開展系列網(wǎng)絡(luò)專題講座,。中心開展了“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”“科研項(xiàng)目實(shí)施及科研業(yè)務(wù)辦理流程”等專題網(wǎng)絡(luò)講座，進(jìn)一步增強(qiáng)青年教師“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，切實(shí)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)我們開展教育科研工作,，提升科研水平,，強(qiáng)化科研意識(shí)和創(chuàng)新科研方法。

三是組織開展網(wǎng)絡(luò)研討,。中心針對(duì)各期講座,、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)組織青年教師開展網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極思考,，在考核評(píng)價(jià)、專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、信息化建設(shè),、校企合作及數(shù)據(jù)庫建設(shè)等方面開展了熱烈討論,，進(jìn)一步明確了今后發(fā)展的方向與思路。

系列網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)是中心在疫情防控形勢(shì)下主動(dòng)求變,、積極探索培訓(xùn)新形式的有益探索,，今后中心將進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制，豐富培訓(xùn)方式和內(nèi)容,，助力青年教師職業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng),。