學(xué)院2022-2023年骨干教師綜合能力提升和卓越人才培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)

“為什么要信仰馬克思主義，因?yàn)樗侨嗣竦睦碚?，馬克思主義來(lái)源人民,、依靠人民、造福人民,，作為新時(shí)代青年要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰……”這是來(lái)自學(xué)院骨干教師綜合能力提升班參訓(xùn)學(xué)員授課試講的一幕,，作為本次培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，每位參訓(xùn)學(xué)員通過(guò)試講授課,，專家面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，學(xué)員相互學(xué)習(xí)的方式，有效的提升參訓(xùn)學(xué)員的授課技能,。隨著馬克思主義學(xué)院段曉芳老師聲情并茂和信念堅(jiān)定的試講授課的結(jié)束,，骨干教師綜合能力提升班最后一次為期5天的線下集中學(xué)習(xí)順利結(jié)課，同時(shí)也意味著學(xué)院2022-2023年骨干教師綜合能力提升和卓越人才培訓(xùn)班圓滿結(jié)束,。在此前兩日,，卓越人才培訓(xùn)班55位教師遠(yuǎn)赴深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了為期6天的線下集中學(xué)習(xí)，順利返程,。

學(xué)院2022-2023年骨干教師綜合能力提升和卓越人才培訓(xùn)班是學(xué)院為加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教育教學(xué)關(guān)鍵技能，提高教師綜合素質(zhì),，經(jīng)過(guò)充分調(diào)研和論證,，按照分層分類的原則組織實(shí)施的專業(yè)教師培訓(xùn)項(xiàng)目。卓越人才培養(yǎng)班的培訓(xùn)以職業(yè)教育政策,，專業(yè)建設(shè),、科研能力為主，骨干教師培訓(xùn)班以課程建設(shè),、教育教學(xué)理論和技能為主,。在承訓(xùn)單位西華師范大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院精心的組織和安排下，通過(guò)線下理論學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)研修,、專家聽評(píng)課、實(shí)地考察等多種方式,，開展了一系列精彩紛呈,，理論聯(lián)系實(shí)際的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，全方位提升參訓(xùn)教師的綜合素質(zhì),。

骨干班學(xué)員護(hù)理學(xué)員張燕老師：“本次骨干班的學(xué)習(xí),，相比以往的培訓(xùn)有很多創(chuàng)新的地方，不僅僅有高水平的理論授課,，更有優(yōu)秀專家的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),，同時(shí)也讓各位參訓(xùn)老師相互之間可以學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高,。通過(guò)學(xué)習(xí),，系統(tǒng)的鞏固了我有關(guān)教育教學(xué)的理論，學(xué)到了更多有效的教育教學(xué)方法,，對(duì)以后的工作能起到非常大的指導(dǎo)作用,。

骨干班學(xué)院馬克思主義學(xué)院薛靜老師：“培訓(xùn)期間，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法,，更多的是執(zhí)著于教育事業(yè),、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,、潛心鉆研,、盡心盡責(zé)的那種工作態(tài)度，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)讓我開闊了眼界,，拓寬了思路,，轉(zhuǎn)變了觀念，使我能站在更高的層次上反思以前的教學(xué)工作,，更嚴(yán)肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,，更多地思考未來(lái)的教師之路該如何去走?！?/p>

卓越班學(xué)員康復(fù)學(xué)院牟楊老師說(shuō)：“作為一名職業(yè)院校教師,，不僅僅是要掌握系統(tǒng)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法，更要努力發(fā)展成為一名優(yōu)秀“雙師”型教師,，全面提升自己教育教學(xué)水平和專業(yè)能力,。本次卓越班，授課老師的精彩講授,，為我們提供了如何成為一名優(yōu)秀“雙師”型教師的路徑,，受益匪淺?！?/p>

卓越班學(xué)員教務(wù)科科長(zhǎng)賴永莉說(shuō)：“非常有幸能參與學(xué)院組織的本次學(xué)習(xí),，通過(guò)卓越班的學(xué)習(xí)提升我們教學(xué)方法與教學(xué)能力、信息技術(shù)能力和科研能力,，更新了我們對(duì)職業(yè)教育的理解,，開拓了我們的思維和視野,。學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展離不開特色專業(yè)群的建設(shè)，職業(yè)學(xué)院的專業(yè)建設(shè)應(yīng)緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈,，以立德樹人為根本,，以高質(zhì)量發(fā)展為核心，以校企共贏為動(dòng)力,，結(jié)合地方特色,，產(chǎn)業(yè)需求,，以建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院為抓手,，校企雙方共同開展黨和思政教育、共同開發(fā)專業(yè)與課程標(biāo)準(zhǔn),、共同打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì),、共同攻克關(guān)鍵技術(shù)和工藝、共同制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、公同開發(fā)職業(yè)資格證書,、共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等，校企融通,，做好產(chǎn)教深度融合,。

近年來(lái)，學(xué)校在加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)方面持續(xù)用力,，不斷增加經(jīng)費(fèi)投入,，實(shí)施全員全周期輪訓(xùn)，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束,，也是新一輪學(xué)習(xí)的開啟,，相信各位參訓(xùn)教師，定會(huì)帶著滿滿的收獲,，在未來(lái)的教學(xué)工作中,，學(xué)以致用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀衛(wèi)生人才而努力奮斗,。

????對(duì)于此培訓(xùn)項(xiàng)目,，人事處開展了培訓(xùn)前、中,、后調(diào)查,，了解培訓(xùn)需求和培訓(xùn)反饋，以便更好的提供培訓(xùn)內(nèi)容,，滿足培訓(xùn)需求,。同時(shí)聯(lián)合西華師范大學(xué)，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理與考核,，如對(duì)于因各種原因請(qǐng)假不能完成培訓(xùn)的參訓(xùn)教師,，不予發(fā)放培訓(xùn)合格證,，以避免培訓(xùn)流于形式化。后期,，對(duì)于各級(jí)各類培訓(xùn),，人事處將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督和管理，提高培訓(xùn)效率和效果,，使培訓(xùn)學(xué)習(xí)能更好的為師資隊(duì)伍建設(shè)服務(wù),。