????2月20日下午,，我校56名教師作為“雙師”素質(zhì)提升國培項目“卓越班”學(xué)員赴西華師范大學(xué)進行第一階段的線下集中培訓(xùn),。

????在第一天的黨史學(xué)習(xí)教育之前，西華師大繼續(xù)教育學(xué)院院長李智介紹,，此次培訓(xùn)邀請了川北醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生理學(xué)教研室主任敬華娥,、附屬醫(yī)院法務(wù)部副部長陳鈺仁、四川省醫(yī)學(xué)會全科醫(yī)學(xué)專委會常委劉世平,、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院院長聶強,、西華師范大學(xué)成人高等教育教學(xué)督導(dǎo)委員會委員鄧春琴等7名教授授課，設(shè)計了《醫(yī)學(xué)類課程教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用——以< 生理學(xué)>為例》《醫(yī)療事故風(fēng)險與防范》《全科醫(yī)學(xué)教育與全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)》《項目化課程體系的設(shè)計與實施》《高校課堂教學(xué)漫談》等七門課程,，既有理論教學(xué),、專題研討、小組討論,，也有個別分享交流,、現(xiàn)場觀摩，為教師們提升教學(xué)科研水平,、專業(yè)課程建設(shè)能力,，相互切磋技藝提供了一個難得機會。

????敬華娥教授以《生理學(xué)課程》教學(xué)設(shè)計為例,，從教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用,、挖掘思政元素，實現(xiàn)無聲育人,、教師如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及線上線下混合式一流課程建設(shè)四個方面分享了如何更好地講一堂精彩的課,。她認(rèn)為，一名優(yōu)秀的教師一定是注重教學(xué)過程與教學(xué)反思,，特別是自我反思教學(xué)的每一環(huán)節(jié),，既是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，又是教師積累經(jīng)驗和豐富知識,、自我超越的有效方法,。李亞平教授在《項目化課程體系的設(shè)計與實施》教學(xué)中，聚焦項目化課程體系,，圍繞課程改革的由來,、思路,、方法、實施,，結(jié)合優(yōu)秀教學(xué)案例,，深入淺出地介紹了項目化視角下的課程體系，為教師們實施項目教學(xué)提供了一個新的思路和視角,。

????學(xué)習(xí)結(jié)束后,，老師們紛紛表示，通過此次培訓(xùn),，不僅對自己今后的教學(xué)和科研發(fā)展有了質(zhì)的飛躍,，而且在今后的工作中會勤練內(nèi)功，不斷提升教學(xué)能力,，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展匯聚力量,。