秦丹同志為思政部黨支部常務(wù)副書記,，也是一名普通的思政教師,、一名學(xué)生工作者。自“不忘初心 牢記使命”主題教育開展以來,，她勇于擔(dān)當(dāng),，積極作為,，帶領(lǐng)思政部黨支部全體成員開展教育學(xué)習(xí)、專題調(diào)研,、檢視問題,、整改落實，取得了較好的成效,。

在啟動會上,，她向支部成員提出“四個一”任務(wù)，即“寫一篇學(xué)習(xí)感悟,、做一份調(diào)研報告,、立一張問題清單、曬一次整改成效,?！敝贫酥Р康闹黝}教育實施方案，黨員們對自己的任務(wù)有了清晰的認(rèn)識,。為加強思政教師對主題教育的學(xué)習(xí)力度,，她專門在“學(xué)習(xí)通”APP上建立了“不忘初心 牢記使命”網(wǎng)上課堂，定期給黨員同志們發(fā)放相關(guān)學(xué)習(xí)資料,，組織網(wǎng)上討論,。她還支持大家深入學(xué)生、督導(dǎo),、同行進(jìn)行調(diào)研,，支部每個同志都完成了一份調(diào)研報告，發(fā)現(xiàn)了自己真實存在的問題,，并積極整改,。在關(guān)于思政部工作的相關(guān)調(diào)研中，教師們反應(yīng)到思政部沒有科研平臺,，教師在科研立項,、結(jié)題、論文發(fā)表中亟待得到支持,。于是她牽頭申報思政相關(guān)科研平臺,，在經(jīng)歷了前期文獻(xiàn)資料查閱、申報材料的撰寫,、積極與科研處取得聯(lián)系,，并參與市社科聯(lián)的匯報等等工作后，學(xué)院第二個市廳級科研平臺“健康人文研究中心”獲得批復(fù),！在調(diào)研中,，她還發(fā)現(xiàn)思政教師參與社會服務(wù)較少，對社會各階層認(rèn)識不夠、視野不夠開拓,、歷練不足,，這些都制約了教師教學(xué)能力的進(jìn)一步提升，于是牽頭與市委組織部取得聯(lián)系,，經(jīng)各方奔走,，組織思政教師在主題教育中承擔(dān)社會宣講任務(wù)，思政部黨支部在主題教育期間向社會提供黨性教育,、黨務(wù)知識,、政策宣講等共計9次黨課、36學(xué)時,，思政教師在每一次調(diào)研磨課中,，更加了解了授課對象，視野得到了極大地開拓,，獲得了更多鮮活的教學(xué)素材,，教學(xué)能力得到了極大地提升。

思政部黨支部副書記秦丹同志為學(xué)生講授黨課

思政教師為村支書講授專題黨課

主題教育的任務(wù)很多也很重,，服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)教師、服務(wù)社會需要解決的問題也很多,，但她勇于擔(dān)當(dāng),，積極作為，真正踐行了一名基層黨務(wù)工作者為民服務(wù)解難題的職責(zé),。