10月9日下午,,思政部對5位新進教師開展了傳統(tǒng)教學培訓,培訓會由思政部副主任秦丹,、羅智凱主持,。
在教學過程中,多媒體教學可以改善課堂環(huán)境,,強化教學效果,,增加教學信息量,但是隨著多媒體教學普及性和廣泛性的深入,,越來越多的年輕教師過分依賴于多媒體課件,。相對于傳統(tǒng)教學,多媒體教學也存在一定問題,,其中包括師生間缺乏感情互動,,教師教學才能的展示與發(fā)揮受到限制等。因此,,對于新進教師開展傳統(tǒng)教學培訓十分必要,。培訓會上,兩位培訓教師對新進教師進行了傳統(tǒng)板書格式與要求的詳細講解,,為大家講解了固定板書,、機動板書和教師站位的具體位置。此后,,培訓教師鼓勵新進教師,,要多多練習三筆字,注意培養(yǎng)良好教態(tài),,放低姿態(tài),、虛心學習;同時在平時的教案寫作過程中,,要注意細節(jié),,不斷提升自己的教學能力與水平。
這次培訓使新進老師掌握了傳統(tǒng)教學的要求規(guī)范和方法技巧,,明確了正確的傳統(tǒng)板書書寫的格式布局,。參加專題培訓的新進教師普遍反映此次培訓活動設計合理,重點突出,,針對性強,,對于提升自己的教學能力幫助很大。