為持續(xù)推進(jìn)馬克思主義學(xué)院黨總支與富順縣古佛鎮(zhèn)支部共建共享,，關(guān)注鄉(xiāng)村未成年人心理健康，架起鄉(xiāng)村學(xué)校與高校之間良性溝通互動(dòng)的橋梁,，助力鄉(xiāng)村教育振興,。4月17日，馬克思主義心理教研室教師梁乾琳,、譚萌帶領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)生代表前往富順縣古佛鎮(zhèn)九年制學(xué)校開(kāi)展心理團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),。

梁乾琳老師為古佛鎮(zhèn)九年制學(xué)校學(xué)生帶去了“拒絕沉迷手機(jī)，遠(yuǎn)離‘低級(jí)快樂(lè)’”的團(tuán)輔活動(dòng),?！安轮i語(yǔ)”切入，以“一站到底”的破冰游戲和經(jīng)典的心理學(xué)實(shí)驗(yàn),，穿插趣味心理活動(dòng),，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到沉迷手機(jī)的危害,，引導(dǎo)學(xué)生思考沉迷手機(jī)的原因,，剖析娛樂(lè)產(chǎn)品上癮帶來(lái)的即時(shí)滿足，探索丟掉“低級(jí)快樂(lè)”的方法,。學(xué)生積極分享,，樂(lè)于參與?；顒?dòng)最后,，梁乾琳老師激勵(lì)同學(xué)們要“拿得起，放得下”,，提高自我對(duì)生活的掌控感,，發(fā)展新的興趣愛(ài)好，做讓自己有成就感的事,，享受正向反饋帶來(lái)的高級(jí)快樂(lè),。

活動(dòng)結(jié)束后，富順縣古佛鎮(zhèn)鳳儀村駐村第一書(shū)記唐彬表示,，兩個(gè)支部要以黨建為引領(lǐng),，以共建促發(fā)展，堅(jiān)持推進(jìn)大中小學(xué)心理健康教育一體化建設(shè),，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育融合發(fā)展,，助力鄉(xiāng)村振興,。古佛鎮(zhèn)九年制學(xué)校教師譚秀瓊表示，十分感謝馬克思主義學(xué)院黨總支對(duì)學(xué)校心理健康教育支持和協(xié)助,，每一次活動(dòng)都是一次深刻的學(xué)習(xí),，期望后續(xù)兩個(gè)支部能面向不同年級(jí)開(kāi)展內(nèi)容更為豐富、更具針對(duì)性的心理健康教育實(shí)踐活動(dòng),。

心理健康教育走進(jìn)鄉(xiāng)村,，一方面是為了給農(nóng)村的學(xué)生帶來(lái)心理健康知識(shí)，呵護(hù)學(xué)生心理健康,；另一方面是為了推進(jìn)城鄉(xiāng)地區(qū)大中小心理育人一體化建設(shè)。我們將持續(xù)以兩個(gè)支部協(xié)作共建為契機(jī),，充分發(fā)揮心理專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，充分發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)職能，開(kāi)展心理健康服務(wù),，推進(jìn)鄉(xiāng)村心理健康教育工作的長(zhǎng)足進(jìn)步,，用“心”為鄉(xiāng)村振興做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。