2025年5月20日，由教育體育學(xué)院周揚(yáng)靜老師主講的校級(jí)教改示范課在4-A504開(kāi)講。本次示范課以“參與式教學(xué)法賦能創(chuàng)業(yè)課程”為核心，采用“教學(xué)展示+教學(xué)研討”雙環(huán)節(jié)模式展開(kāi)，吸引各二級(jí)學(xué)院教師代表現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并依托線上直播實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享。

在教學(xué)展示環(huán)節(jié)，周揚(yáng)靜老師突破傳統(tǒng)講授式教學(xué)范式，將參與式教學(xué)法深度嵌入課程設(shè)計(jì)。以真實(shí)商業(yè)案例為載體，組織學(xué)生開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，通過(guò)分組模擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的啟動(dòng)資金預(yù)測(cè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)分析等學(xué)科知識(shí)。課堂中，周老師采用啟發(fā)式提問(wèn)與動(dòng)態(tài)指導(dǎo)策略，在學(xué)生研討過(guò)程中精準(zhǔn)把握教學(xué)節(jié)奏，通過(guò)過(guò)程性評(píng)價(jià)與即時(shí)反饋機(jī)制，有效激發(fā)學(xué)生的批判性思維與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，構(gòu)建起“以學(xué)生為中心”的互動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景。

    教學(xué)研討環(huán)節(jié)聚焦參與式教學(xué)法的課程應(yīng)用效能，現(xiàn)場(chǎng)教師代表從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、評(píng)價(jià)體系等維度展開(kāi)深度研討。教師代表指出，本次展示課通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、協(xié)作學(xué)習(xí)等多元教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)教育理論與實(shí)踐的有機(jī)融合，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革提供了可復(fù)制的教學(xué)范式。與會(huì)教師還圍繞教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、師生互動(dòng)模式優(yōu)化等議題展開(kāi)頭腦風(fēng)暴，為深化教學(xué)改革提出建設(shè)性方案。