為深化教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，提升教研室主任管理水平及專業(yè)水平，四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院首期“星火教研工作坊”于2025年4月29日成功舉辦。本次工作坊由教務(wù)處副處長賴永莉主持，副校長李琴出席活動并作總結(jié)講話，各二級學(xué)院教學(xué)院長、教學(xué)科長、教研室主任及教材建設(shè)項目組成員參與此次研討。

活動分為專題學(xué)習(xí)和交流研討兩個板塊。在專題學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，人民衛(wèi)生出版社丁老師以“創(chuàng)新教育模式，引領(lǐng)教育變革”為題，圍繞數(shù)字教材的政策背景、內(nèi)涵要義、與紙質(zhì)教材區(qū)別及建設(shè)思路進(jìn)行交流。通過解析數(shù)字教材“多模態(tài)資源整合”“交互式學(xué)習(xí)設(shè)計”等核心特征，結(jié)合具體案例分享了建設(shè)經(jīng)驗與編寫規(guī)范，講座結(jié)束，與會教師圍繞“數(shù)字教材使用數(shù)據(jù)的本地化部署”“數(shù)字教材的具體應(yīng)用”等議題展開熱烈討論。本次數(shù)字教材專題學(xué)習(xí)為教師建設(shè)數(shù)字教材搭建了基本框架，為學(xué)院推進(jìn)數(shù)字教材建設(shè)提供了建設(shè)思路。

在教研室建設(shè)專題研討中，各參會人員聚焦“教研室發(fā)展痛點(diǎn)”“教研活動開展取得的實效性”“兼職兼課教師管理”等關(guān)鍵問題展開積極討論。整個研討活動，李琴副校長全程參與，積極與各學(xué)院教研室主任、教學(xué)科長交流教研室管理與面臨的問題、如何破局，“星火教研工作坊”開展的目的等問題，她強(qiáng)調(diào)，教研活動是教學(xué)組織的重要形式和基本單元，全體教學(xué)管理人員應(yīng)重視教研活動的開展，統(tǒng)籌好，計劃好，開出實效，各二級學(xué)院要充分發(fā)揮教研室基礎(chǔ)作用，通過制度化、常態(tài)化的教研活動，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

“星火教研工作坊”作為學(xué)習(xí)交流和推進(jìn)工作的平臺，將緊密圍繞教學(xué)改革的前沿問題，持續(xù)發(fā)力。后期將繼續(xù)通過專題學(xué)習(xí)、研討交流和觀摩演示等形式，助力教研室主任提升管理水平和專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才筑牢基礎(chǔ)，推動學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展邁向新臺階。