學生教學信息員隊伍成立暨培訓大會

——為教學質(zhì)量提升注入新動力

為提高我校教育教學質(zhì)量,，發(fā)揮學生主人翁意識，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,，我校正式成立學生教學信息員隊伍,。

2024年10月30日，在1-B401開展學生教學信息員專項培訓,。此次培訓圍繞學生參與評價的意義,、管理體系的建立、評價反饋內(nèi)容,、激勵與考核四個方面重點講解,，強調(diào)了學生教學信息員在教學管理中的重要作用。

學生作為教育教學的主體,，培訓鼓勵學生教學信息員隊伍積極參與學校管理,，主動學習學校教育教學管理制度，提升教學反饋能力,，敏銳捕捉教學動態(tài),，及時反饋課堂教學、教學管理,、期末評價,、實驗實訓、后勤保障等內(nèi)容,，客觀公正傳達教師教學方法的成效,，助力教學改革創(chuàng)新。同時,，作為師生溝通的橋梁,，通過收集和分析教學信息反饋數(shù)據(jù)，積極為學校的教學管理建言獻策,，營造積極和諧的教學氛圍,，為學校提升教學質(zhì)量,、實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才的培養(yǎng)目標貢獻力量。

學生教學信息員隊伍的成立進一步完善了學校教學評價體系,，這支充滿活力的隊伍,，承載著川康學子獨有的精神風貌，他們將充分發(fā)揮學生主體在教學反饋評價中的關鍵作用,。始終秉持客觀,、公正、科學,、合理的理念做好收集學生評價與反饋工作,，助力學校教育教學工作的內(nèi)涵式提升。